大二班家长会发言稿
各位家长：你们好！首先，我代表大班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这学期在
各位家长：
你们好！首先，我代表大班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，这学期在园里重新分配工作的时候，我和常老师毅然的选择了原班，我们老生家长都知道，这个班是我从托班一直带到现在的，和孩子之间已建立了深厚的感情，同时我们的家长也特别的支持理解我们的工作，在我听到其他班的老师谈起班级家长工作难做时，我就觉得特别幸运，所以我就强烈要求继续担任我们班的教育教学工作，不知在座的家长是否还愿意继续把孩子交给我们，但我们是很高兴又和孩子们在一起了。
一、介绍教师及班级情况
下面我把班级情况向大家做以介绍：我们班现有41名幼儿，男28名，女17名，插入新生12名。其中有9名是从小班升上来的，所以说知识水平不等，咱们小班家长还得多下功夫让孩子尽量跟上大班孩子的步伐。
下面我们老师向大家做以介绍：我叫李臻，主要担任本班班主任及大班计算、音乐、科学等课程的教学，若家长对这些课程的教学有什么疑问和建议，欢迎大家多多和我交流，我们本学期的重点就是做好幼小衔接工作，为幼儿顺利进入小学打好坚实的基础，下面我把我所代的课程计算，重点向大家介绍一下所要配合的工作：
1、让幼儿必须准确、熟练地认识10以内的数、及20以内的点数。
2、让幼儿掌握准确的握笔姿势，学会10以内数的写法。这个就要求我们家长平时多抽出时间辅导孩子，在幼儿园毕竟孩子多，肯定没有家长单独在家1：1的辅导有效，若孩子在家对枯燥无味的写字不感兴趣，家长可以变着花样让孩子写字，刚学写数字的时候，家长不要对孩子做太高的要求，只要把数字准确的按照笔顺写下来就可以，先让孩子初步的学会写数字，等熟练掌握书写数字时，再做进一步的要求。在这里，我建议家长买数字描摹字帖，这样孩子不但提高了书写的兴趣，同时在描摹的过程中也无形的学会了数字的书写。以上是家长朋友对数学教学所需要配合一些事项，下面请常老师、冯老师做以介绍。
二、家长配合的事项
大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。 以下是我们需要各位家长配合的事项：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来，打电话也可以的，我们的电话号码在家园联系园地张贴有，家长可以把我们的号码记下，如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我们要严格要求履行接送卡制度，尤其现在特殊时期，现在h1n1流感形势严峻，我们家长都在大门口分时间接孩子，接孩子时我们一定要按要求排队，站在我们班的位置上，不要拥挤，如果大家不守秩序，你拥我挤，这样不但延迟了接孩子的时间，而且孩子看在眼里，为孩子带来不好的影响，同时不注意时也会挤伤孩子，所以家长一定要做好孩子的榜样，有秩序的排队接孩子，在这里，我要表扬我们班的于汪洋爷爷，至始至终使用接送卡，希望大家都向他学习。另外我们接孩子的时间是5：30-5：40，所以家长一定要准时来接孩子，过了这个时间段，大门就会关上，如果来迟的话，为你接孩子会带来很多不便，如请别人来接，请提前与老师联系，告知老师。
2、孩子来园时，预先在家给孩子测量一下体温，如果您的孩子有药、或是在家出现情绪不稳、身体不适时，请您让孩子在家休息，痊愈后再送入幼儿园，因为现在是特殊时期，为了孩子的健康，请家长朋友配合我们的工作。
3、从下周起，我班将执行“礼仪生值日”制度，请家长朋友关注班级门口值日表，牢记孩子值日时间，同时我们也会提前通知你，在孩子值日当天，7：40必须到园，如果孩子的值日时间有冲突，请提前告诉老师，我们再做另行安排。
4、如果家长朋友留意我们本学期家园联系园地的话，会发现里面又增添了一项新的内容“夸夸宝宝”信箱，这一信箱的开通，主要目的就是通过家长以写信的方式，夸奖孩子在生活中、学习中成长中的点滴进步，或是对孩子有哪些期望，把它写下来投入信箱，我们会把你写给孩子的信读给孩子听，当孩子收到爸爸妈妈给他写的信会非常开心的，所以家长要充分利用这一信箱，在增进你与孩子感情的同时，也增强了孩子的自信心，我们也会密切配合，让它真正起到教育的作用。到目前为止，我们已收到十几封来信，所以没给孩子写信的家长快快行动起来，不要让孩子失望。
5、因为幼儿再经过一年就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，（让孩子在8：00前到园，一方面参加早操活动，另一方面，也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐）逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子经常丢橡皮，铅笔！”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”，乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切，未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习，会碰到诸多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简单，可是4-5岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试，在刚开始的失败中累积经验，不断探索，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培养了孩子的自信心。
6、兴趣班、书费收费情况。
7、下周一为孩子准备的物品：
生字本2个、数字描摹本1本、铅笔(未带的幼儿）
今天的家长会到此结束，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么建议或意见请您及时与我们联系，再次感谢大家的参与。
2009、9、17
