教学随笔 - 济源幼儿园-打造最好的幼儿教育-济源市实验幼儿园

我班的孩子进入幼儿园已是第三个年头了，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声，两年的集体生活，让他们学会了很多，各方面也有了不少进步

我班共有43名幼儿。我根据大班教育内容和目标，充分利用周围环境的有利条件，从幼儿的实际水平和兴趣出发，精心设计、组织各项教育教学活动

时间过得真快，转眼间已经快一个学期了。今天我们欢聚一起共同进行班主任工作交流，我想通过以下两个方面进行交流：一、保教并重，加强幼儿

班主任的管理质量优劣大到影响整个幼儿园的保教质量，小到制约每一个幼儿的身心发展，是幼儿园发展的核心力量。工作中，有过困惑，有过喜悦

11月13日，我园情景阅读培训在常主任的带领下如期进行。本次语言组老师学习的是林琳老师的绘本教学《啊呜》。研讨过程中，大家讨论热切的是

中班绘本《藏在哪里了》活动反思张二真本次活动就是以捉迷藏这样一个游戏为线索，牢牢地吸引着孩子们的目光，紧扣着他们的心弦。在游戏过

《藏在哪里了》课后反思小五班姚萌萌十一放假前有幸观看了名师应彩云老师的《藏在哪里了》这节小班情景教学绘本课，并积极参加到了名师模仿

《图形宝宝和我玩》教学反思中五班苗晓燕整个活动从幼儿的兴趣入手，以游戏的形式贯穿始终，激发幼儿学习的兴趣，并注重以幼儿为主体，在

阅读使人明智写作记录生命中五班苗晓燕今年的暑假培训班，园里请常亚歌老师来给我们就教师的专业成长上了一节培训课。常亚歌老师从给

幼师之美大三班赵佩佩其实，对于美，不同的人有不同的理解。外貌美，体格美，心灵美等等。那对于我们教师来说，怎样才算做是美呢？自从当