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教学随笔

梳小辫的幸福 李艳梅

每天午睡起床后,给孩子们梳辫子已经成为我生活中的一种享受。其实我原来是不太会梳头发,只是看到孩子们起床后头发乱哄哄的,才开始学梳头

 

    每天午睡起床后,给孩子们梳辫子已经成为我生活中的一种享受。其实我原来是不太会梳头发,只是看到孩子们起床后头发乱哄哄的,才开始学梳头发。慢慢的我发现给孩子们梳小辫的过程并不单纯是一个梳头的过程,它让我有更多的机会去了解孩子,触摸他们的心灵,让我和孩子之间更加亲密,而且随着时间的推移我梳小辫的技术也越来越熟练,每天变着花样给她们梳头发。

    每当我给孩子们梳小辫时,孩子们总是唧唧喳喳地和我说个不停“老师,今天我早饭吃得可多啦!” “老师,妈妈给我买了个靴子。”此时也是我了解她们生活、心理和适时点拨的好时候。“你最喜欢做哪个游戏?”“你夜里几点睡觉,早上几点起床?”“在家吃饭是自己吃的,还是妈妈喂的?”就连平常避而不答的问题,这时候也都是争着抢着回答。就这样我把每天起床后给孩子们梳小辫作为和孩子交流的方式,把梳个漂亮的小辫作为一种对孩子的奖赏。看到孩子们梳好辫子一个个坐上座位上,脸上洋溢的快乐时,我的心也一样快乐、幸福。

    因为她们对我的信任、依赖,我的幸福就是在每天的平常,平凡,平淡的工作中,不断发现新鲜,新奇积攒起来的。

 


核心价值观
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