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教学研究

《面具大集合》教学反思 常小利

我平时比较喜欢上美术课。尤其是喜欢给孩子们讲一些绘画方面的技巧,让孩子们发挥想象自己创作绘画。孩子们非常愿意自己动手完成作品。但

 

 

  我平时比较喜欢上美术课。尤其是喜欢给孩子们讲一些绘画方面的技巧,让孩子们发挥想象自己创作绘画。孩子们非常愿意自己动手完成作品。但在上“面具大集合”一课时,让我遇到了困难。

  一、家长配合不到位,家园共育仍需加强

  由于受甲型h1n1的影响,学校规定让家长在园外接送孩子,这无疑给家长的配合教学工作带来麻烦。上周四,我就给家长一一传达,本周要用面具上课,让家长配合买面具,可仍有家长等到课都上完两天了,才想着要把玩具送来。这与自己的督促仍有关系,在以后的工作中应加强家园沟通。

  二、美术与音乐结合不到位

  设计活动时,我想得很周到,在活动中,引导幼儿戴着面具听音乐、摆造型、走模特步,可是由于幼儿平时缺乏音乐训练,而导致教学不是很成功。在以后的教学中,我会多训练孩子的乐感,达到美术与音乐的完美结合。

  在活动中不断思考,在思考中不断反思,在反思中不断创新,在创新中不断改变自己。在以后的工作中,我会不断努力,超越自己。

 


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