蒙（五）班下学期家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友， 你们好！ 非常感谢大家能在百忙之中抽空参加此次家长会。你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理

尊敬的各位家长朋友， 你们好！

    非常感谢大家能在百忙之中抽空参加此次家长会。你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持和理解。我代表班里三位老师及所有小朋友对你们的到来表示感谢。

    一、上学期幼儿基本情况总结

    本班现有25位幼儿，男孩 12个，女孩13个，其中有一名新生。

    经过上半学期的学习，我班幼儿的各项能力都有所提高。具体表现在：

1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应了幼儿园里的生活。

2、自理能力也有了很大进步。如：每位幼儿都会自己吃饭、喝水、吃水果（特别是剥鸡蛋皮），会自己穿鞋，并能主动大小便，知道自己的事情自己做。

3、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达能力、与人交往能力以及动手操作能力有了很大进步。多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，甚至还能与小朋友聊天等。上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显。当然也有提高的方面：

抗挫折能力的培养：
    现在孩子都是家中的小皇帝、小公主，听不得批评的话，大多数孩子只能听好话，有些家长也是这样说，老师你多表扬一下俺的孩子，我们理解家长的心情，也理解孩子的需要，但是做错了事就应该明确地给他指出来（如打人），这需要家长的支持与配合，希望各位家长能理智地爱孩子，适当地给孩子一点挫折教育，让他们不但愿意受表扬，还能勇敢的接受批评，不要无原则的满足孩子的要求，不合理的要求就要拒绝，给孩子提供一种适度的受挫折的环境，让孩子知道要满足某种欲望，就要付出一定的努力，以便增加孩子的心理承受能力，进行耐挫折教育，帮助孩子调整心态。

二、蒙氏教室的一天

7：30----8：00   幼儿自选活动(看图书/折纸/画画)

8：00----8：20   早操

8：20----8：30   餐前准备（入厕、洗手）

8：30----8：50   幼儿进餐

8：50----9：00   课前准备（入厕）

9：00----10：00  蒙氏工作时间：走蒙氏线、寂静游戏、教师展示蒙氏工作，幼儿自由选择工作

10：00----10：20  课间操、游戏

10：20----10：35  喝水、课前准备(入厕)

10：35----10：55  教学活动

10：55----11：00  餐前活动(入厕、洗手)

11：00----11：30  幼儿就餐

11：30----11：50  饭后活动、入厕

12：00----2：50   甜蜜午休

    我班除了每天上午的9：00——10：00蒙氏教育外，下午还有主题活动：如英语活动、分享阅读、蒙氏数学、唱歌、绘画、手工等，力争让孩子们每天都过得丰富多彩，有所收获。这里我还想向家长说明一下，教育工作的效果不是今天送来明天就有一个很大的进步，它是一个长期工程，不要完全看孩子认识多少个字，要知道蒙氏教学它有一个循序渐进的过程，比如数学是建立在感观基础之上的，它们都是由易到难，由浅到深前面一步为后面一步做准备做铺垫，感观是心灵的窗户，它对智力发展起着极其重要的作用，为阅读，书写，数学学习打下基础，所以我们把感观学好了，孩子的很多能力自然就会提高，这是有过程的，需要一定时间的。这点也需要得到家长的理解和认同。

    三、本学期学习内容及计划

    （一）蒙氏教育内容

1、日常生活区  训练孩子日常生活自理能力，培养独立、自主的人格和良好的习惯。生活区的工作不是永远不变的，我们是在根据孩子的掌握情况，不断更新和增加难度的。比如倒水，开始只是要求水洒不出来，倒在控制线之内，之后逐渐延伸，可以加入艺术教育，如倒色水，认识颜色的渐变和颜色混合后的变化等等。只是举个例子，其他很多工作都是有很多变化和延伸的。

2、感官区  在儿童成长的过程中,一切认知都离不开感官。儿童通过看、听、嗅、触摸的感官刺激来帮助幼儿认识物体的大小、颜色、形状、味道、重量、温度等。

3、数学区  让孩子熟悉数量以及数与量的对应。培养幼儿的想象力、理解力和抽象的概括力；培养幼儿热爱数学及解决问题的能力。数学最重要的是教会孩子会用这些数学知识解决生活中的实际问题。这是我们学习数学的最终目的，而不是单纯的算题。

4、科学文化区  本学期自然科学领域包括天文、地理、人体、动物、植物五个方面的内容，主要培养幼儿对身外事物的了解，培养适应社会环境、维护自然环境的能力。

5、语言活动    以故事、诗歌、看图讲述为主要教学内容,提高幼儿讲述、表达能力。三字经：每周进行一个新内容，并复习巩固以前所学的。古诗词：每月学习1首古诗。（让幼儿感受我国古代诗词的精髓。）每个孩子都敢大胆表述自己的意愿，会说完整的话。

6、美术活动   主要以色彩、趣味画、橡皮泥为主要活动。。

7、音乐活动   了解二拍子、三拍子的音乐, 学会8----10首歌曲。会听音乐模仿动作、按节拍模仿律动、感知音乐的高低长短、学习轻声柔和的歌唱、感知快慢。歌唱时会听前奏，初步对歌曲的开始和结束作出正确的反应；愿意大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲，随音乐合拍地做动作。

在这我不一一详细介绍，我们每两周会发一次观察记录表，详细地把这两周的学习内容写下来，反馈给大家，让你们直接可以了解到孩子在园的具体表现。

(二)开展丰富多彩的主题活动。

1、结合“三八节”，开展爱老师、我为妈妈做件事的主题活动，鼓励幼儿用歌唱、绘画、手工等方式表达对老师和妈妈的爱。

2、、结合“清明节”，开展爱祖国的主题活动。

3、通过春游，开展“我是文明小公民”主题活动。教育幼儿爱护我们的环境，树木、花草等。

4、结合“六一儿童节”编排一个幼儿节目和幼儿美术作品展。

1、如果当日您的孩子需要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清楚，交给我们老师，避免造成错服和漏服现象的发生。

2、明确接送人。接送人要相对固定，如委托他人接孩子，必须对老师说明情况，或者打个电话也行。

3、加强文明和安全教育。早上出门之前，要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币等。家长必须把孩子亲自交给老师，孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。下午接孩子时，必须提醒孩子和老师说过“再见”后方可离开，不要在幼儿园内逗留（10分钟离园）。（如果在操场上活动家长要尽到看护人的职责。）举例

4、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。

5、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，或口袋里带小东西（口香糖、硬币、糖、花生），如确有带来，请家长及时告诉我们，以免发生意外。

6、在家对孩子要多培养其动手能力。（如：撕纸、剪纸、捏橡皮泥、画画）。

7、请假制度，希望每一位孩子坚持每天按时入园，因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。

8、请为孩子准备一个文件袋。

9、为了促进教师和家长的交流，让你更加了解孩子的情况，本学期我园开通了“校信通”，请您留下最新的联系方式，每月3元。

    总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。

    每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力，因此希望你们对我们的工作给予更多的支持。希望你们有事多找我们商量，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。

   在最后，请允许我代表蒙五班全体老师再次向家长们说一声：谢谢你们！！谢谢你们对我们工作以来的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望你们在以后继续支持我们的工作。       

    谢谢！

    今天的家长会到此结束，谢谢大家！

                                   2010.3