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教学随笔

心有所求 读有所悟 齐娜

自上次参加“三名”培养对象选拔的笔试后,我就加大了自己读书的力度,因为我知道读书可以增长一个老师的职业智慧,可以提升老师的精神、气

 

 

自上次参加“三名”培养对象选拔的笔试后,我就加大了自己读书的力度,因为我知道读书可以增长一个老师的职业智慧,可以提升老师的精神、气质和品性。我知道一个读了很多书的教师,讲起课来,有“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张。”的气慨,引经据典,妙语连珠,给学生以充实的知识和心灵的震撼。我更明白要想做一个好老师,就要结合本职工作认真读书,并能品出书味来,让自己的心随书中的崇高形象而感奋,被灵秀的诗意所浸透,被哲理的文字所折服,接受真善美的洗礼。只有拥有夯实的文化底蕴,我们的步子才能迈得更稳健,才能走得更远。

人都有这样的经历,当你思念亲人的时候,你就会经常打探他的消息,甚至走在人群中你都会四处搜寻,希望能看到他的身影。读书也一样,当你的心中有了疑惑的时候,你就会经常地思考它,甚至看书的时候,你都希望书中有你想要的答案。我就是这样的。

伴随着年龄的增长,内心世界也越来越复杂。当内心彷徨时就会拿起书卷,希望它能帮我解开心结,给我指点迷津。看到柳宗元两次被贬,一度蓬头垢面衣食无着,苦难给了他一份宁静,使他有了足够的时间和社会相悟,与自我对话,留下《永州八记》等传世之作。还有司马迁遭宫刑,屈原被流放,陶渊明因贫乞食,杜甫因战乱流离,他们都有伟大的作品传世。就是那本《红楼梦》也是曹雪芹在“举家食粥酒常赊”的窘境中完成的。故事的字里行间都透露着他们勤奋刻苦、追求梦想的崇高精神,他们深受人景仰,值得人学习。我就想,这些伟人面对如此大的困难,不仅没有退缩,反而还更坚定了自己的信念,更努力地去实现自己的心愿。相比而言,我的困难算得了什么,我也要克服困难,发奋读书,努力实现自己的梦想。

请让书一直伴随着我们不断成长吧!它能给一个无知但又憧憬未来的儿童指引方向;它能让一个内心彷徨的少年坚定信念;它还能为一个工作迷茫的青年指点迷津……。不同的时期有不同的疑惑、不同的追求,翻开书卷,里面有你想要的答案,你也会从中悟出人生的意义!

 


核心价值观
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