个人工作计划 赵佩霞

2010-2011学年下学期个人工作计划济源市实验幼儿园 赵佩霞 很高兴又迎来了一个新的学期，为了提高自己的业务水平和教学素质，为了保质保

2010-2011学年下学期个人工作计划

济源市实验幼儿园  赵佩霞

    很高兴又迎来了一个新的学期，为了提高自己的业务水平和教学素质，为了保质保量的做好各项工作，提高幼儿学习和各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的健康发展。这学期，我将从以下几个方面开展工作：

     一、政治思想方面：

    加强学习，争当学习型人才。提高自己思想政治素质，树立良好的“人类灵魂工程师”的形象。要不断地提升自己，不断使自己得到专业发展，首先就要提升自身的思想水平，积极地参加园内外所举办的一切学习,努力提高自身政治素养。认真学习、认真履行自己的工作职责，进一步强化自己“爱岗敬业、无私奉献。”积极主动地向园内的老教师请教、学习，努力求取发展和进步，以缩小与各位优秀教师之间的差距，促使自己带着满腔的热情创造性地工作。

    二、教育教学方面：

    1、认真备好每一堂活动课，认真学习蒙氏有关的资料，力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境，精心做好材料等的准备，引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养成探究的习惯。

    2、科学合理的安排幼儿的一日生活，进行蒙氏教学常规的训练。要求幼儿能做到对待教具能轻拿轻放，工作时不大声讲话，保持安静，独立操作，教具能物归原处；工作结束后知道放回教具，收好工作毯。学会基本的礼貌用语，站队不拥挤，能够一个跟一个走，学习安静倾听别人说话，能够大胆表达自己的想法，逐步引导幼儿学会生活，学会自理，学会自立，更加自信。通过各种跑、跳以及对手指教具的操作，加强幼儿大肌肉和小肌肉的协调性和灵活性。教师经常安排集体活动幼儿通过参加集体活动加强幼儿语言、品德、情绪和交往能力的培养。通过各种游戏提高幼儿的自我保护意识与独立思考和判断力。

     3、强化分组教学,加强教师的指导力度,对每个孩子的水平和进度做到心中有数。坚持正面教育，以表扬为主多树立榜样，多鼓励引导，对于孩子的不良倾向，发现问题及时处理，帮助幼儿形成是非观念。

    4、在日常生活教学中随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能够养成良好的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。

     本学期教学我班主要以日常生活为主。主要加强幼儿小肌肉的练习培养幼儿的动手能力和四肢的协调性。

    三、安全工作方面：

     强化安全管理，加强“安全第一”的意识，必须做到“四勤”。“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”。

    1、早上来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。
    2、来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。

    3、在带班时，每天注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，教师跟随，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时老师在场。
    4、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。滑滑梯时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。
    四、家长工作方面：

    利用接送机会与家长多联系，交换情况，主动及时地与幼儿家长联系，交流幼儿园内、园外的表现。通过家园联系园地，家园联系手册等和家长沟通交流，做到家园共育。

    1、利用早晚家长接送幼儿的时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

    2、随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

    3、以家园联系园地向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

    4、开展蒙氏交流活动,让家长对班级教学有更进一步的了解。做到有事及时联系,有问题及时解决,加强与家长的沟通工作。通过电话、家园联系栏等形式开展家园联系。

     五、自身提高方面

    加强蒙氏教育教学理论学习，提高个人的教学质量，平时在工作中遇到问题能和同事共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心请教。积极参加教研活动。在蒙氏教育方面还需继续学习。

     总之，我会在教学工作中努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。

2011-2