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大班语言《野猫的城市》活动设计 张莉

野猫的城市 张莉活动目标: 1 理解故事内容,感知野猫的性格特征和富有童趣的故事情节。 2 通过理解故事,对野猫眼中的城市与现实生活

野猫的城市

                           张莉

活动目标:

    1.理解故事内容,感知野猫的性格特征和富有童趣的故事情节。

    2.通过理解故事,对野猫眼中的城市与现实生活中城市的差别有更深的了解,发展逆向思维和判断能力

    3.增进对我们的城市的认识和喜爱。

活动准备:

    1、课件

    2、句子卡片

活动重点:

    引导幼儿熟悉、理解故事内容,从而发现故事中的野猫犯的错误。

活动难点:

    启发幼儿纠正故事中的错误,训练幼儿逆向思维和判断能力。

活动过程:

    一、导入,引出主题

    (1)、小朋友见过野猫吗?

    (2)、老师也见了一只野猫呀,它会讲故事,现在它正在森林里给小动物们将故事呢,你们想不想去听一听啊?

    二、分段欣赏,进一步理解故事内容,启发幼儿纠正野猫所犯的错误。

    1、观看课件一,提问:

    (1)故事的名字叫什么?

    (2)故事里有谁?他们都围着野猫干什么呢?

     (3)野猫被动物们问长问短它是什么样子?(它非常得意,以为自己很了不起)它说了什么?(城市太大了,嘴巴说不清楚,它要比划给小动物们看)

    接下来,我们一起来听一听野猫是怎样给小动物们介绍城市的。

    2、观看课件二,提问:

    (1)野猫说城市有什么?那野猫是怎样介绍的?(引导幼儿说出故事情节)

    (2)那斑马的感觉是什么样的呢?斑马是怎么说的?(出示字卡)为什么会这样说?

    (3)我们平时过马路的时候是踩在斑马身上的吗?野猫这样介绍城市的斑马线对吗?假如是你,你会怎样介绍城市的斑马线呢?

    师小结:城市里有许多马路,马路上有斑马线,当人们过马路时,就要从斑马线上走过去,这样比较安全,城市是一个讲究交通规则的地方。

    下面,我们来看看野猫还给小动物们介绍城市里的什么?

    3、观看课件三,提问:

    (1)、谁能说说,刚刚野猫给小动物们介绍城市里的什么?

    野猫说城市是有一种地图,这里一块,那里一块,表示不同的地方,你们知道那地图是什么吗?(城市规划图)

    (2)、它是怎样介绍的呢.?(引导幼儿讲述故事内容)

    (3)、那花奶牛带来什么样的感觉呢?(出示字卡)

      它为什么会有这样的感觉呢?(因为野猫在它身上画来画去,像在挠痒痒)

    (4)、野猫介绍的城市规划图对吗?如果是你,你会怎样给小动物们介绍?

    师小结:城市很大,有了规划图,按规划图建设城市,这样会方便人们的生活,让人们生活的很快乐。

    野猫向小动物们介绍了斑马线、城市规划图,那它还会给小动物介绍什么呢?

    4、观看课件四,提问:

    (1)、它刚刚又向小动物介绍了城市的什么地方?那它是怎样介绍的(引导幼儿讲述故事内容)

    (2)、那河马是什么样的感觉?(出示字卡)它为什么会有这样的感觉?

    (3)、那野猫介绍的城市的高楼对不对(不对)如果是你,你会怎样介绍城市里的高楼?

    师小结:城市里有很多高楼,这些高楼都是工人叔叔建起来的,有点是让我们住的地方,还有的是爸爸妈妈上班的地方,还有的是买东西的地方。

    5、引导幼儿共同小结:那野猫这样介绍的城市你们喜欢不喜欢?那小动物喜不喜欢呢,让我们一起来听一听。为什么不喜欢呢?(因为野猫讲的城市让森林里的动物觉得城市是一个很疼、很痒、很重的地方,动物们都不喜欢野猫的城市了。

    6、1)城市真的像野猫讲的那样是一个很疼、很痒、很重的地方吗?(不是)

    (2)如果小动物们来问我们的城市是什么样的,你是怎样给它们介绍的?

    (3)那我先问一个小朋友,你们知道我们生活的城市叫什么名字?(济源)引导幼儿介绍城市里的各种设施)

师小结:我们的城市是一个很美很美的地方,还是一个很干净的地方,而且还是一个很文明的地方。那你们喜欢不喜欢我们的城市?

    三、小结:

    我们的济源啊还有好多我们现在没有想到的地方,来,让我们排着队出去外面找一找还有什么美丽的地方吧!

 

附故事内容:

野猫的城市

    森林里住着许多动物,他们都没见过城市,很想知道城市是什么样子的。

    有一天,从城里来了一只野猫,动物们见了,一起围着问长问短,想请他说说城市的事情。

    野猫可得意了。他摇晃着脑袋东瞧瞧西看看,然后皱着眉头说:“城市太大了,我怎么能用嘴巴讲得清楚呢?”忽然,他拍拍脑门,“有了,让我来比划给你们看吧!”

    野猫先让斑马躺在草地上,他告诉动物们,城市有许多马路,人们过马路要踩着斑马线走,接着,他就带领所有的动物从斑马的身上走了过去。斑马躺在地上觉得受不了了,站起来踢踢脚说:“看来     城市是一个很疼的地方。”

    野猫又叫小鹿驮着它站到了花奶牛的身旁,它对动物们讲城市很大很大,有一种地图就象花奶牛身上的图案,这儿一块,那儿一块,表示不同的地方,野猫边说边用手指在花奶牛身上画来画去,花奶牛忍不住呵呵呵地笑着躲开它,说:“呵呵呵,看来城市是个很痒的方。”

    野猫想了一想,拍拍脑门说:“对了,城市还有一个很特别的地方,城市里的房子很高很高。”为了说明这一点,它让大河马站在最底下,花奶牛站在大河马身上,斑马站在花奶牛身上,小鹿站在斑马身上,它自己就站在小鹿身上。大河马驮着这么重的东西,就咕哝着:“看来,城市是个很重很重的地方。” 野猫讲的城市没人要听了,森林里的动物都不喜欢野猫的城市。

 


核心价值观
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