如何帮助托班幼儿尽快的渡过焦虑期 王亚丽

如何帮助托班幼儿尽快的渡过焦虑期王亚丽 如何帮助托班幼儿尽快渡过焦虑期，对于我们教师来说，是一个非常严峻的话题，也是我们一直也无法

如何帮助托班幼儿尽快的渡过焦虑期

 王亚丽

    如何帮助托班幼儿尽快渡过焦虑期，对于我们教师来说，是一个非常严峻的话题，也是我们一直也无法攻克的难题，但是我们在实践中，一直用不同的方法在尝试，一直想用更好的方法来努力去做到更好，新学期开始，我们带的又是托班，对此，结合以前工作中的优点与不足，我们在以下几方面做了尝试，感觉还不错。

    1、提前打电话和家长沟通，知晓孩子的情况。

    一是向家长了解孩子的在家的一些如实的情况，比如：自理能力方面，会不会自己吃饭；上厕所的时候会不会主动用语言来表达等等；

    二是和家长沟通入园当天的注意事项，比如：送孩子来到幼儿园后，不要在教室门口、窗口观望，不要给孩子带零食；

    三是讲一些需要配合的地方，比如：给孩子长穿方便的衣裤，从现在开始要有意识的锻炼孩子的自理能力等。

    2、利用每天接孩子的时间主动和家长沟通。

    主动沟通孩子的一日表现的优点，以及孩子的吃、喝、睡等情况，这样家长会觉得老师关注了他的孩子，心里也会很高兴，他也会把这种积极的情绪传递给孩子，孩子因此也会更喜欢上幼儿园。

    3、根据需要随时开家长会。

    一是向家长介绍孩子在幼儿园生活和学习的一日流程；二是用照片向他们展示孩子在幼儿园的真实情况；三是讲以后需要共同努力、配合的地方。

    幼儿园和家庭就像一车两轮，所以步调一致，同心同力，我们的孩子才会协调发展，才会在共同的爱的氛围中更加健康发展。