学会尊重 李亚林
学会尊重 这天，我一进教室，孩子们和往常一样亲切地喊我：“李老师好！”我依旧回应着：“小朋友们好！”。忽然，我听见笑笑说：“我知
学会尊重
这天，我一进教室，孩子们和往常一样亲切地喊我：“李老师好！”我依旧回应着：“小朋友们好！”。忽然，我听见笑笑说：“我知道李老师的名字叫李亚林。”见我微笑不语，淼淼、孟森等几个大胆调皮的孩子竟高声叫了起来：“李亚林！李亚林！”顿时，整个活动室炸开了的锅，孩子们个个嘻嘻哈哈的叫着、学着。
我吆喝了一声：“停！”孩子们安静下来，我想既然孩子们对大人的名字那么好奇，何不探讨一下名字里的学问呢？我说：“小朋友，我们每个人都有自己的名字。谁知道名字有什么用?”孩子们立即说开了。慧慧说：“有了名字就知道自己是谁，别人是谁了！”一诺说：“有了名字老师就可以点名了！”浩羿说：“如果没有名字，就不能写信、寄贺卡了。”
接着，我又与孩子们讨论记住别人名字和自己名字的好处。“每个人不光要记住自己的名字，还要记住亲人、朋友的名字和电话。这样你有困难时，可以找人帮忙。李老师和小朋友的爸爸、妈妈一样，也有自己的名字，当你需要时，也可以直接叫，但平时为了尊敬他们，我们不能直接叫大人的名字。”此时，孩子们都瞪瞪大眼睛，伸了伸舌头。
