排队畅想 李艳梅

排队畅想李艳梅 每天的户外活动（入厕、游戏）前的排队成了我最头疼的一个环节。我发出“到教室外面排队”的口令，就像是混乱的导火线，有

排队畅想

李艳梅

    每天的户外活动（入厕、游戏）前的排队成了我最头疼的一个环节。我发出“到教室外面排队”的口令，就像是混乱的导火线，有的孩子连椅子也顾不上放好，就拥到我身边来，你挤我，我挤你，经常会听到“老师，他挤我！”特别是孔浩宇小朋友，每次排队总会挤在前面，对我说：“老师，我想排第一个。”我忍不住问：“站第一个和站在后面有什么不同吗？”他发表自己的意见：“我想让他们跟着我走。”我说：“那总不能每次都是你排第一个，别的小朋友也想站第一。”他不高兴地说：“我就要站第一。”于是，我换了个口吻说：“那请你当班长，帮老师管理后面的小朋友，别让他们掉队，好吗？”他马上乐意地接受了。

反思：

   想不到，在这个小小的“排队”里还有这么多的内涵，看来孩子的小脑袋中还真藏着不少秘密在等着我们来发现呢。老师要站在孩子的角度上，用孩子的眼光来看这个“第一”，怎么才能让大家不争不抢呢？我试想几点：1、可以看谁的表现好，就让谁站第一；2、可以轮流站第一；3、遇到要强的孩子，教师可以用转移的方法，鼓励他帮老师一起管理小朋友。