孩子，你真棒！ 冯小苗

这学期，我们班刚转来了几位新小朋友，为了让他们尽快适应新环境，和班集体融和在一起，我们三位老师从入厕、排队、吃饭、上课、上下楼梯

  这学期，我们班刚转来了几位新小朋友，为了让他们尽快适应新环境，和班集体融和在一起，我们三位老师从入厕、排队、吃饭、上课、上下楼梯这些常规和孩子们讲了一遍，孩子们做的也很好，但我发现有一个叫xxx的小朋友，她总和小朋友不怎么一样，每次下楼排队，她没有像其他小朋友一样走绿格格，只是自己一个人想走哪儿就走哪儿，并且边走边看，去完厕所出来，还总想上滑梯上玩一会儿；吃饭时桌上剩的饭粒还很多；上课时集中注意的时间很短……发现这些问题后，我就想向赵老师了解情况，原来她以前在亲子园上学，根本没上过幼儿园，也许是受环境和其他因素的影响，所以她总是和别的小朋友不太一样。

    针对这些问题，首先我多提醒孩子，知道怎么做是对的，怎么做是错的；另外，课上多提问她，关注他、表扬她，并且通过讲故事的方法让她懂得要做一个懂礼貌、尊长辈、爱劳动的乖孩子，最后，我们三位老师与她的家长多结合，让他们不要着急，要有耐心，配合老师做好以下几点：1、早上按时入园；2、不抱着孩子走；3、不在家里喂饭，4、早上把孩子送到幼儿园就走；5、下午来接时，要多问问孩子，你今天有什么好的表现？幼儿园有什么好事发生吗？从而激励孩子，增加孩子的自信心。并且要多和老师交流今天孩子的表现等等。

    经过两个星期的努力，我们发现：xxx小朋友这几天进步非常大，中午午休睡得好，还经常与老师主动交流，说：“老师，今天我来园都没让妈妈抱。老师，我会叠衣服啦。老师，我今天又穿了一件新衣服……”等等这些，让我觉得：xxx进步啦，我高兴的对这全班小朋友说：“xxx你真棒！”