市实验幼儿园紧急疏散演练方案

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化幼儿及全体教职工安全教育，提高防范自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。

    为了进一步树立“安全第一”的思想，强化幼儿及全体教职工安全教育，提高防范自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。
    一、演练目的
    针对幼儿园教学楼发生突发性事件的情况下，让全园师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让幼儿学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。
    二、演练时间
    3月、6月、9月、11月下旬（具体时间另外敲定）。
    三、演练地点
    由教学楼到幼儿园操场。
    四、演练信号
    开始疏散信号以哨音为准。
    五、演练指挥
    总指挥：园长    
    副总指挥：后勤主任
    职责：负责疏散安全管理总调度
    六、工作小组
    1、协助指挥小组：各班班主任 。
    职责：
    （1）演习前讲解疏散路线和清点幼儿人数； （2）带领幼儿撤退；（3）到达集结场地后清点幼儿人数并向总指挥汇报；（4）到达集结场地后对幼儿的安全管理。
    2、应急疏散小组：
    总负责：园长
    楼梯负责人：行政管理人员
    职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
    每个楼梯拐角确定1名人员作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导幼儿按就近路线撤离。
    以上工作人员负责幼儿紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
    2 、警戒小组：保安门卫
    职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。
    3、宣传小组：安全宣传员
    职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。
    4、救护小组：保健人员
    职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
    5、报警小组：督导主任
    职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。
    6、计时小组：保教负责人
    职责：负责整个活动的计时。
    七、疏散路线及楼层管理人员安排：
北楼：
    九个班有序地从北楼到园中央（安全区），二楼东边两班沿墙下楼，西边班级沿楼梯扶手下楼到达指定地点。
南楼：
    六个班有序地从北楼到园中央（安全区）。二楼西边两班沿墙下楼，东边班级沿楼梯扶手下楼到达指定地点。
    具体疏散工作安排：
北楼：
    一楼：薛巧玲   周金爱
    二楼：姚小霞   李建中
    三楼：于社安   王丽丽
    南楼：李小军   李丽红
    A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报园应急总指挥的同时发布疏散命令。
    B、疏散信号：哨音。
    C、集合地点：幼儿园操场。
    D、人员清点：协助指挥小组在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组及时向总指挥报告疏散情况。
    八、正式演练阶段
    （1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。
    （2）发布疏散信号。
    （3）紧急疏散：
①在各层安全管理员的指挥下，全体幼儿由各班人员的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。
②各班班长负责清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。
③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
A、各楼层负责人向总指挥报告：“ 一、二楼全体人员XX人现已安全脱险，无伤害人员。”
B、计时员向总指挥报告：用时XX分钟，全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向总指挥报告：现场秩序井然，幼儿情绪稳定。
    九、终止状态
    总指挥：宣布紧急疏散演练圆满结束。



                                     2011-3

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