市实验幼儿园2011—2012学年下期工作思路（征求意见稿）
一、指导思想：以国家、省、市中长期教育改革发展规划纲要为指导，以教育局2012年工作要点为方向，以“大力改善办园条件，办让家长放心的幼
一、指导思想：以国家、省、市中长期教育改革发展规划纲要为指导，以教育局2012年工作要点为方向，以“大力改善办园条件，办让家长放心的幼儿园”为目标，以“挖掘潜能、展现天赋，促进每一个幼儿富有个性的发展”为办园理念，加强两支队伍建设，促进特色建设，逐步形成园本特色，有计划、分步骤推进优质幼儿教育资源带动战略，实现管理、保教、科研、后勤工作的高层次、高质量、高品位发展，为济源幼儿教育的大发展做出贡献。
二、主要工作任务与措施
（一）夯实一个基础：一丝不苟做好安全工作，打造安全和谐型校园
1、进一步明确安全领导小组及安全管理网络，完善有关规章制度和应急预案，完善岗位目标责任书，并层层签订，职责明确，责任到人；
2、要坚持安全知识进课堂。按要求上好每一节课；
3、要开展丰富多彩的安全教育活动，每月进行一次安全疏散演练活动，让幼儿学会自我保护；
4、要坚持常规的日、周、月的检查与汇报制，并及时整改维修，消除一切不安全隐患；
5、要加强校园周边环境的治理工作，为师生创造安定有序、和谐融洽的工作、生活、学习环境；
6、要严格认真使用接送卡，保证孩子的安全；
7、要严格按要求做好门卫各项工作，做好各项记录，特别要注意外来人员的询问与准入制度，出入锁门，防止孩子走失，防止不法分子进入校园，严格执行巡逻和巡查制度，确保师幼安全及财物安全，杜绝任何意外事故的发生。
8、严格按照市教育局安全科的要求，做好班级安全工作日志、幼儿园安全工作日志的及时填写工作，保证幼儿园安全工作万无一失。
（二）落实一个重点：教师队伍建设
1、加强师德师风建设，塑高尚师魂
（1）利用周例会继续坚持“双十互动学习活动”，间周进行一次学习体会交流，反思教育行为。
（2）开学第一周、每月第一周都要开展向全国师德标兵、全国教书育人楷模、身边优秀教师学习活动，观看《优秀教师师德风范》影碟、听讲座等，让教师处处以先进为榜样，立足本职工作，不断改进自我，将优良的师德师风转化为实际行动，尽职尽责，培养职业的自豪感和幸福感。
（3）在全体教职工中继续开展我为实幼添光彩、教师公开承诺、批评与自我批评、学习三平精神安心静心育人、等师德师风主题教育活动，每位教职工要经常反思自己的言行为幼儿园的发展起了哪些作用，是正作用还是负作用，营造出“比爱心、比奉献、比业绩”的浓厚氛围，切实增强教师师表意识、责任意识和自律意识，大力消除教师心态浮躁、贪图安逸、消极庸俗等有损师德的行为。
（4）建立师德师风建设长效机制，坚持师德师风公开承诺，接受家长监督。本期向上推荐师德标兵2名。
（5）学习落实国家《幼儿园教师专业标准》，坚持依法治教，廉洁从教，不体罚幼儿，不从事有偿家教活动，不向家长索取或变相索取钱物，用师德规范自己的言行，要明白：幼儿园无小事，事事处处都育人，幼儿教师无小节，时时处处是楷模，以高尚的人格塑造人，以文明的言行感染人，以智慧启迪智慧，以灵魂塑造灵魂，做孩子成长的指导者和引路人，做幼儿园发展的促进者。
2、 加强业务学习，提升教师专业素质
（1）举办读书学习活动。
每位教师在研读各种幼教书刊的同时，同读二本教育专著-----苏霍姆林司基的《给教师的建议》《卡尔威特的教育》；学习《学前教育》《幼教博览》《幼儿教育导读》《幼儿教育》等幼教报刊杂志文章三十篇；每周抓住重点至少做300字左右的读书笔记，每月写出一篇读书心得。以年级组为单位4月、6月各检查评比一次，评出读书标兵。期末评出园读书标兵4名。教师通过读书确实有进步，有所获，切实让读书成为教师的习惯，而不是负担。
（2）实施有效教研，促进教师专业发展。
○1加强教育实践，积极探索教育规律，学会反思。2月以教研组为单位每周利用教研会加强对新《纲要》的研读和学习，3月初教研组结合《纲要》组织一次说课活动，教师对自己的策略选择和行为方式能用《纲要》进行清晰地理念解释和行为描述。
○2积极组织参加各种培训。一是组织教师参加各级各类的培训，如：信息技术培训、班主任培训、新教师培训及其他与幼教有关的培训；二是组织教师 “走出去”，到外地幼儿园参观学习；三是运用录像资料向专家、优秀教师的观摩课学习先进的教育理念和教育教学技能；四是成立学习沙龙，教师利用业余时间，通过自主学习、年级组织的方式请本园有特长教师担当教员，学习配班教学技能、幼儿游戏、美工、律动、韵律体操、舞蹈等，切实提高教师教学基本技能。
（3）搭建平台，为教师成长创造条件。
○1本期对照“骨干教师培养工程”“名教师培养工程”培养方案的标准在4月份进行一次认定。评出优质课教师6—10名，园骨干教师6—10名，园级名师或培养对象2—3名。
○2开展“拜师结对”活动（师徒签定协议、制定方案、进行实施），保教处组织师徒互相听课，每周两节，把师带徒活动切实落到实处。本学期将推出2—3组好师徒。
○3开展各种听评课活动。（录像课:期初教研组组织本组教师观看学习优秀教师的优质课录像资料；帮带课：期初师傅要为徒弟作一节示范课，徒弟每月做一节汇报课，引领新教师尽快熟悉和掌握教育教学技能；并不断向中心园教师学习教学技能，以教研组为单位组织1-2次听取随堂课活动，及时研讨、交流教学困惑；研究课：教研组结合实际情况在3月份组织同上一节课和研究课活动。公开课4月开展全体教师优质课评选活动，选出两节园优质课参加并夺得市优质课奖项，观摩学习：对评选出的优质课进行观摩学习。
○4自主发展：教师要根据自身的素质，从自己的弱项着手，制定出个人自主发展计划（要求必须发展2项以上较具体、能检查落实的项目），并按计划采用各种学习方式，提高自己的专业素质，为培养一专多能的教师打下坚实的基础。
○5班主任每月一次文明礼仪经验交流，3、6月班主任班级管理经验交流会。
○6分类要求，分层管理，激活教师活力，促进教师均衡协调的发展。一是建全教师成长档案。按培养方案和标准对教师的发展进行详实的记录和正确的评价，指导教师走专业化成长道路。二是骨干教师、优质课教师、青年教师、新教师的分层管理：每个教师要制定出个人三年发展规划，并定期自查、反馈，积极开展课题研究，写出高质量的案例、课例及经验总结，每学期至少有1篇论文获奖或发表。非骨干教师首先自主选择，帮带结对。在师傅的引导和帮带下努力使自己由新教师转变为优质课教师，由优质课教师转变成骨干教师，逐步提高，最终使自己成长为名师。
3、加强课题与教学研究工作，丰富教师的科学素养。
幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命，遵照幼儿身心发展规律进行科学教育是我们研究的主要课题。具体目标：
一是结合教育教学实际争取做好省级课题、规划课题的立项工作，以此进一步推动教育教学的优质发展。
二是做好结项的9项个人课题的成果推广工作，使教师站在时代潮头。
三是做好2012年教师个人课题申报工作，让更多的一线骨干教师参与到教育科研中来，促进专业成长。
（三）突出一个核心：科学保教，为每一个孩子一生幸福奠基
1、落实保教常规，促进规范发展
（1）认真制定计划，按时上交。各年级组长、教研组长、班主任、兴趣班老师制定相应的计划；全体教师制定学期个人工作计划和自主发展计划（一式两份，于开学第一周交保教处）。各班按时制定月、周工作计划，周末或月底上交保教处。每月底保教处按计划落实保教常规管理，每天、每周进行检查。
（2）加强对年级、班级、教研组工作的管理力度，强化年级、教研组的责、权、利。本学期要求年级组长、教研组长分工明确。年级组长负责本教师一日活动流程的督促指导、每天15分钟班务、例会业务学习、班级文明礼仪等考核，教研组长具体负责本组人员教学效果、教研活动、备课的记录和考核。
（3）抓好常规教学：①本学期备课将分纸质教案和电子教案进行。我园语言、数学、健康教研组本期分别研究整理出美术、数学、生活与健康领域（小、中、大）下学期的电子教案一套。在实验幼儿园执教三年以上可使用电子教案，不到三年者还要写纸质教案。其余科目所有教师全部使用纸质教案。②每月各写三篇质量较高的个案、读书心得、随笔，并在研修茶座上交流。③每位教师本期至少要上一节研究课。④尽可能学习一套新幼儿体操，适时更换课间操内容，激发幼儿做操的兴趣。
（4）坚持推门听课，保教处及年级组长将深入班级观察并指导教育活动，发现问题及时与教师沟通交流并解决。每周教师听课1—2节。
（5）丰富幼儿活动，促进全面发展。
•户外活动：自制本土化的2种幼儿感兴趣、实用、耐用、安全的运动器械，每天保证2小时的户外活动，有针对性开展1-2样体育特色游戏，6月进行一次游戏展示评比活动。
•主题活动：根据实际各年级组织幼儿春游活动，结合“三八节”“清明节”“端午节”等节日开展主题教育活动，3月底各年级组织一次开放周和亲子游戏活动，6月进行“幼儿自理能力比赛”和“展现自我”比赛活动，组织“庆六一”师幼联欢活动和幼儿美术作品展，要求大班、中班各班2个节目，托、小班各1个节目，为每个幼儿提供展示自我和表现自我的平台，6月开展“经典诵读”和“幼儿讲故事比赛”比赛活动；以上每个活动各班组都要有方案、有记录、有总结，通过各项活动，进一步促进幼儿全面素质的发展。
•角色游戏、区域活动：各班要创设丰富多彩的区角活动，不断利用废物收集各种半成品材料投放到班级区域活动中，并有目的地指导幼儿开展区域活动；分年级进行角色活动：要求大班每个孩子都会进行小商店、小银行角色游戏；中班每个孩子都会进行小医生、小邮局角色游戏；小班每个孩子都会进行娃娃家角色游戏。保教处与年级组不定时对区域活动进行检查。
•环境创设：根据教学主题、季节的变化每季度更换一次主题版面，并且班班要有文明礼仪、良好习惯专题版面。要求幼儿、教师、家长共同参与，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程，不断丰富、充实教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能。让每个孩子都能与教育环境自如交流，体验与环境对话的快乐。3月底进行环境创设评比。保教人员同时要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用，培养幼儿勤劳、有爱心的良好品质。
2、抓好特色教育，发展幼儿个性。
（1）文明礼仪教育
○1教师要加强自身修养，做好榜样示范，每天坚持使用普通话进行交流，以庄重大方的仪表、和蔼可亲的仪容、文明礼貌的语言潜移默化影响幼儿。年级组对坚持说普通话的教师加分鼓励并上报保教处记入月考核。
○2成立文明礼仪教育研究小组。主要任务是：发现收集文明礼仪教育中存在的问题，进行研究，并用于教育实践。
○3每月一个文明礼仪小主题。按大、中、小班孩子年龄不同所设计的目标也不相同。年级组每4、6月进行一次检查评比，以主题活动的形式，在主题情景中结合文明礼仪、经典诵读、良好行为习惯的养成等多方面进行展示评比，评选出优秀班级。
○4继续进行排班制“文明礼仪”值日。开学第一周张贴礼仪值日表。并及时在日公布里对积极配合值日幼儿及家长进行表扬。
○5每周一节礼仪课，两周一个礼仪习惯培养（问好、排队、坐姿、睡姿、取放椅子、进餐（吃饭、喝水）、入厕、倾听、自我介绍）。
○6坚持每天晨间或午间一个德育故事，活动过程用B5纸记录并保存。
○7实践活动：一是节日、主题渗透。如：“三八”“清明”教育幼儿尊敬长辈、热爱祖国等。二是融入生活。如：保教人员要时时提醒、处处引导，杜绝幼儿出现打骂、抢玩具、乱扔垃圾等不文明现象。三是社会实践。如：春游、参观社区等，充分体现我园文明礼仪教育的良好风貌。四是小手拉大手。如：“我是文明小公民”。
（2）经典诵读教育
继续开展《三字经》《弟子规》等古诗词诵读和讲故事活动。我们将实行分年级、分阶段背诵的方法。每周一节教育活动，以多种形式培养幼儿学习诵读的兴趣。具体目标：三字经诵读：小班上学期1到22页，下学期22到59页；中班上学期59到92页，下学期92到128页；大班上学期128到165页，下学期165到205页；古诗诵读：小班2首、中班3-4首、大班4-5首。其间的插班生可与家长交流沟通，让家长为其补课。期末以年级组为单位进行一次经典诵读比赛。
激励措施：学期末，根据平时表现、检查考核，评选出文明礼仪班级、文明教师、文明家长、礼仪小明星等，强化文明礼仪教育。使文明礼仪和经典诵读真正成为我园教育特色。
3、注重卫生保健和安全工作，确保幼儿健康成长。
（1）层层签订安全责任书，明确责任、强化意识。被褥一月晾嗮清洗一次，每天严格消毒，每周安全排查，做好记录及时上报。
（2）每周一节安全课，按教材、进度进行学习。
（3）严格履行幼儿接送制度，做好午睡、离园的交接工作。一人一卡，家长必须凭卡接送，特殊情况，（如非入园卡上人员和没带卡的家长）教师必须亲自与孩子父母电话咨询清楚，征得同意，再由来人写清事由、签上本人姓名及与孩子关系方可带走孩子，并且次日孩子家长（入园卡上）要明确属实并签名，用专本记录。园定时与不定时地进行检查、记录，并纳入考核。
（4）各班配合保健医生让幼儿定期接受体检，预防接种，并持之以恒做好传染病的预防工作。
（5）配合园组织一次紧急疏散演练，增强幼儿安全意识和逃生技能，学会保护自己。
4、加强家园联系，促进幼儿全面发展。
（1）各年级协调各班组织一次大型家长会，每月组织一次小型家长会，要让家长深入了解我们的工作，在教育孩子的观念和行为上和幼儿园保持一致；
（2）继续实行教学内容日公布制，接受家长的监督；
（3）每月更换一次家园联系园地内容，内容要切合实际，丰富多彩，真正达到信息畅通；
（4）期中进行一次家长开放日活动，增进家长对幼儿园工作的理解、信任和支持，使家园协调一致，促进幼儿发展。建立幼儿成长档案。
（5）每学期末，各班要认真填写《幼儿发展评估手册》、做好家长问卷调查工作，及时了解家长的想法和要求，进一步完善保教工作；
（6）对当天不来园的幼儿要进行电话询问或看望，对一周未到园、特殊幼儿定时进行家访；
（7）办好家长学校，每期初有计划、期末有总结，并定期举办家长讲座（每期最少一次家庭教育专题讲座）；
（四）抓好一个支撑：认认真真做好后勤工作，全面提高服务质量
1、门卫工作：
（1）新学期要求门卫工作人员严格执行我园的规章制度，认真履行工作职责，认真接听电话并做好记录，做好教师上班迟到的登记和外来人员的登记，负责门卫室和分管的卫生区卫生，报纸分发做到准确、快速、无误。尽快熟悉幼儿及家长，立足本职做好服务工作，对来园的陌生人员要做好详细的查询登记工作，如有来人来访，先与相关领导电话联系，经允许再进入校园。
（2）值班领导密切配合保安人员，坚持早上与下午在大门口站岗，对不法分子起到威慑作用，严防坏人进入校园，门卫值班人员严格认真检查接送卡的使用，门卫工作人员应注意出入锁门，防止孩子走失。确保幼儿高高兴兴来园，平平安安回家。
（3）坚持晚上巡逻制度，做好晚间巡查工作，认真查看校园前后的大门及各室的落锁情况以及水电关闭情况。
2、维修工作：维修人员要经常检查小型玩具及幼儿园的门窗、玻璃、电源、电器开关等设施，定期检查室外大中型活动器材和螺丝结构是否有松动现象，认真进行登记及时保养维修，消除一切隐患。后勤人员要认真对校园围墙、房屋、建筑、公用设备设施、环境绿化区域等项目进行维护修缮管理。
3、卫生保健工作：
（1）继续抓好环境卫生工作，坚持卫生天天扫，及时清运垃圾，明确责任区与责任人，每周一次大检查，并及时通报，做好督促与指导，确保幼儿园环境卫生干净整洁。
（2）保健医要做好幼儿的卫生保健与预防疾病的卫生常识宣传工作，按时对保教人员进行培训，督促做好每天的卫生消毒工作，每周由刘喜安师傅对全园进行一次消毒消杀工作，从源头上控制传染病源的孳生。
（3）保健医每天对幼儿入园做好严格的检查，入园幼儿保证人人有保健卡。定期对教职工进行健康检查，保证教职工人人都有健康证。
（4）保健室要逐步健全幼儿常用药品，同时药品要注明标签，保管好消毒药品，购买必要的卫生器械，使我园卫生保健工作再上新台阶。
4、食堂工作
（1）严格执行《食品卫生法》，按照“五四”操作制加工食品，食品贮存要分类、分架、隔墙，离地存放。严禁购买变质、超过保质期限或没有保质期限的食品，食堂贮存场所禁止存放个人生活用品，生食品、半成品和熟食品要分类存放并贴上明显标志。
（2）后勤领导成员要经常深入伙房检查指导，炊事人员持证上岗，上班必须穿工作衣，戴工作帽，严禁非工作人员进入操作间，如果上级检查、外来人员参观，需有分管副园长以上领导陪同方可进入。采买人员要按规定到正规店进行购买，索证，对购进的食品要严格检查，登记台帐，落实安全事故一票否决行制。
（3）炊事人员要树立全心全意为师幼服务的思想，及时供应开水，各班利用茶水壶随时保证让幼儿喝开水。
（4）炊事人员要严把食品卫生安全关，做好48小时的食品取样和留存工作，
（5）保健医要与炊事班结合，提前制定两周至一个月的食谱，交有关领导审阅，无特殊情况不能随意改动饭表，如需改动必须报有关领导批准，并要做到饭菜多样，营养合理，色香味俱全，既让孩子吃好吃饱，又要按人做饭，克服盲目浪费现象。
（6）炊事人员要保证个人卫生整洁，随时整理操作间卫生，按时打扫分管的卫生区卫生，保证质量。
（7）炊事班长要负责完善客饭登记。
5、园资产管理
（1）财务人员按时向园领导上报每月收支情况，所有收支由财务统一管理，报相关领导审批，以便统筹安排，合理使用资金。
（2）认真做好年初预算和年终的编报审核工作，加大检查监督力度，严肃财经纪律，使用有限资金，改善办园条件。
（3）倡导节约用水、用电，杜绝浪费，水电工负责全园水电使用情况检查，每天做好检查记录，一周一反馈。爱护园内各类设施，做好检修工作，对小型维修，由后勤服务人员自己尝试动手完成，尽量节省维修经费开支。
（4）完善固定资产的管理，学期初由实物保管员发放登记各班各室的财产使用情况，督促加强保管，避免物品损坏与流失，期末由后勤主任协助保管员，进行资产的清理，核对和收存保管等工作。
6、图书借阅和校建绿化
（1）新学期为教师购进教师工具书、资料书、幼儿图书等，管理人员要做好教职工的借阅、归还、登记工作，也要做好档案资料的收集、归类、整理、装订与保管等，使图书、档案管理规范化有序化。
（2）加强后勤保障供应力度，做好节能减排工作。
（3）加强校园的美化、净化和绿化管理，进一步完善花草管理责任制，使校园原有的花草树木生长的更好，同时利用现有的条件，培植花草，注重施肥、喷药、浇水。
（五）其他工作
1、加强督导工作，督导主任直接对园长负责，加大对园各项工作特别是重点工作的督导力度，做好值日反馈工作。发现问题，及时反馈，及时督促整改，亮点工作及时闪光与推广；继续完善行政成员工作台帐，注意质与量，每周一小结，每月一总结，做好督导与评估，促进各项工作再上新台阶。
2、加大宣传工作力度，调动各方力量，超额完成上级下达的宣传报道任务，做到每个月在济源日报等市重大宣传媒体上发表1篇以上，本期在省级刊物上发表1篇，充分发挥网站的宣传作用，使各界了解幼儿教育，理解、支持幼儿教育，营造我园良好的发展氛围
3、做好计划生育工作，使个人和集体两兼顾。
4、进一步做好档案室建设工作，建立与完善档案项目，使各项资料及时入档，为园发展服务，争创市规范档案室。
5、充分发挥党支部、工会、妇委会、团支部的作用，为幼儿园的发展做出积极的贡献。
6、做好老干部工作，让老干部心有所系。
7、进一步做好综合治理、信访、党风廉政建设工作，确保我园不出任何违法违规事件。
面对新的教育形势，我们必须更加奋发有为。艰辛成就伟业，奋斗铸就光荣。全园上下要同心同德，发扬敢于超越自我、勇攀高峰精神，以更大的信心，更强的奋斗，更多的创新，履行好我们每个人的岗位职责，把各项工作做得更出色，再创我园新的辉煌。
2012.2.2
