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园本研修

国培,让我们的路越走越宽! 冯小苗

国培,让我们的路越走越宽!济源市实验幼儿园 冯小苗大家好: 非常高兴与大家谈一谈参加国培的心得,本想全面地表达自己这些天的总体收获

国培,让我们的路越走越宽!

济源市实验幼儿园   冯小苗

大家好:

    非常高兴与大家谈一谈参加国培的心得,本想全面地表达自己这些天的总体收获,只恨自己才疏学浅,不能很好地将自己心中所想的去完美地、动情地去表达。下面就请大家听我简单谈几点培训心得:

    对于我们农村的教师来说,外出培训、学习的机会很少,这不仅仅是平时课务繁重,更因为学校资金紧缺。这次非常感谢国家、幼儿园、还有班里的老师的付出,让我们一行8人能放下幼儿园里每天忙碌的事务性工作,来到了郑州师院学习,静下心来倾听学前专家最新的研究思路,让我对幼儿教育又有了更深的感悟。

     这次培训给我印象最深的就是来自郑州幼师的张峰老师所讲的绘本阅读。早就听说绘本很好,我也曾经给孩子租过这方面的书,但是有的故事简短易懂的我还会讲,有的稍微难一点理解的的就不知道怎么给孩子讲,让他明白其中的道理,通过这次学习,我知道了绘本阅读的特点与价值以及绘本阅读的教学流程,由于这些书老师说是人家加盟的,不能让我们分享时,下课后我们回到住宿的地方,几个人一起上网搜索这些书,不惜自己花钱购买,让我们的孩子也受益,今天借此机会给大家推荐几本,规则《11只小猫做苦工》、认知《是谁的肚脐眼》、死亡《天堂的问候》、智慧《我的幸运一天》、语言表达《谁咬了我的大饼》、情感《猜猜我有多爱你》《亲爱的小鱼》,希望大家有时间阅读一下,相信你的感受也会很多,至于如何教,我希望可以在集体备课时再交流。

     下面我来说两点与咱们相关的,中原绿东幼儿园的园长告诉我们:作为一名幼儿教师,你的文化水平也许不是最高的,但你要做到“术业有专攻”,让来自不同家庭、不同学历的家长都敬佩你、尊重你,他举了一些最简单的例子:比如刚来园的幼儿,家长问:宝宝尽两天表现怎么样啊,你说:还行,再问你的时候,你说:还可以……这就不行,这只会让家长更加的不信任你,他会认为:你是在敷衍她,你最好可以这样说:宝宝近几天的表现我已经记录过了,宝宝哭的时间一周大概有三次,每次的时间大概是在入园时,你们离开后15分钟左右就不哭啦,还有录像、照片,不行你看看……

    她还说:优秀的幼儿教师有三个宝:神秘袋袋——满足幼儿的好奇心;没有讲完的故事——孩子的期待值;手势或温柔的眼神——无声的语言,那幼儿园的老师为什么嗓子都不好呢?还有孩子往往到大班就越来越不好管了,那是因为每当孩子看到一个新生事物时,他就会产生内心呼唤,所以你大可不必用声音去压住她,你应该变着花样的去管理,也就是管理孩子的方法要插花的用,(具体什么方法,课下老师们可以互相交流,在这里我可以教大家一个简单的,现学现卖啦:“龙的震撼”,作用:精神振奋并且整齐安静的开始一节课的教学)互相学习,让孩子不知道你下一步会做些什么?这样就好管理啦!

    最后一点就是关于家长会,他们幼儿园开家长会的时间与形式为:大班组、小班组、中班组学期初时开一次,中间可根据各班实际情况开,如有需要个别交流的家长,会有一个“家长邀请卡”,家长填完申请后,老师会单独谈,另外,一学期要是给家长发过三次邀请函,一次也没到者,这学期取消参加家长会的资格;至于形式呢,我借鉴张峰老师的绘本阅读与大家分享一下,比如有一个绘本叫《狐狐》,现在刚入园的家长会对孩子有这样或那样的担心,老师一个一个去沟通也会很不容易,那么可以召开“家长读书会”:作为父母,你对孩子的个性有什么担忧?家长说完后,陪伴老师记录关键词——欣赏故事——自由交流——老师个别解答——老师总结:不要焦虑,放平心态,眼界放宽;也可以开展亲自表演,就是把孩子平时喜欢的故事让家长与家长、孩子和孩子、家长与孩子一起表演,不仅增强了亲子感情,还拉近了老师与家长、家长与家长、孩子与家长的距离,可谓一举两得。虽然说有的新思想、新观念并不一定适合我们,但是他们的做法开阔了我们的眼界,拓宽了我们的思维,在以后的工作中,我们也要想法设法开展不同的家长会,让家长、孩子真正喜欢上我们的幼儿园。

    有人总结:“培训就是——培训时心动,培训后激动,回去后一动不动。”这个可能是许多培训的真实写照,但是这次的国培我相信会是个例外。因为“语言是花苞,行动是果实,”有了深刻的体会,就要把它付诸于行动,让“国培”没有“白培”,让我们的路越走越宽。最后希望园长能够多给我们一线的教师外出学习的机会,让我们不断充电不断进步,把我们的幼儿园办成精品示范园。


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