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教学随笔

孩子“生病”了,不能上幼儿园 常小利

孩子生病了,不能上幼儿园市实验幼儿园 常小利观察情况:小凡,是班里刚转来的新生。第一天入园,他爷爷就和我们沟通说:老师,我们家小凡

 

孩子“生病”了,不能上幼儿园

市实验幼儿园 常小利

观察情况:

小凡,是班里刚转来的新生。第一天入园,他爷爷就和我们沟通说:“老师,我们家小凡原来是在辽宁上幼儿园,由于他爸爸妈妈工作的调动,又把她转回来上学了,她的爸妈都不在身边,每天夜里,孩子都是和爸爸妈妈进行网上视频聊天。看着孩子也挺可怜的,我们身为爷爷奶奶的责任重大啊,深怕有个什么闪失,她刚来济源没多长时间,有些方面会不适应,麻烦班里老师多加照顾啊!”从沟通交流中我们感觉到爷爷奶奶对小凡的怜爱。可在一个星期后,发生的一件事,让我更加对小凡的家庭教育有些担忧。小凡小朋友突然不来幼儿园了,我赶紧给她家里打电话,询问原因,没想到只是因为孩子稍微有点流鼻涕,爷爷奶奶就决定不让她来幼儿园了,深怕卓凡感冒,没法跟小凡的爸爸妈妈交代。在我劝导下,第二天她的爷爷奶奶才把她送来,送来后千叮咛万嘱咐了很多。

分析反思:

由于小凡爸爸妈妈工作的原因,把孩子托付给爷爷奶奶看护,爷爷奶奶怕孩子有个什么闪失没法给孩子的爸爸妈妈交代,就过度的宠爱孩子,经常因一些小事不让孩子上幼儿园,这样看似为孩子着想的 “宠爱”,却剥夺了孩子与同伴交往的机会,剥夺了孩子交流、成长的快乐。身为家长,我们要让孩子养成良好的上学习惯,坚持每天早送孩子入园。给孩子创造交往、交流的空间,让孩子拥有更多的朋友,在成长中快乐成长。

 


核心价值观
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