【育儿征文7】四岁，有故事的童年

我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风；清灵在春的光艳中交舞着变……数十年前林微因为儿子写下这最美的诗篇，从古至今，每个妈妈对孩子

   “我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风；清灵 在春的光艳中交舞着变……”数十年前林微因为儿子写下这最美的诗篇，从古至今，每个妈妈对孩子的心情都是一样的。一年一年从春暖花开走到漫天风雪，四季的更迭让我们感受着时间悄无声息的变换，不觉间朵朵已经四岁了！脑海中自然可以清晰的浮现出：她刚出生时的样子，她刚刚蹒跚学步的样子，她开口叫爸爸妈妈的样子还有她上幼儿园得奖状时喜悦的表情，一切是这么熟悉，我们的宝贝真是长大了！以前，我总认为只要让孩子在爱和自由的环境中成长就够了，其他的不要要求那么多。近来在生活及阅读中发现：3岁之前应该让孩子感受到爸妈对自己浓浓的爱，让孩子在轻松自由的家庭环境中成长；而3岁之后我更要注意培养孩子的性格，让孩子乐观、积极、独立等等，因为好的性格会伴随她一生。所以在朵朵四岁这一年，我希望她与故事为伴：坚持每天给宝贝讲故事，让她从故事中学有所获，学以致用！聆听杨红樱系列故事，塑造宝贝一个好的性格；聆听绘本故事，培养宝贝坚强、勇敢，乐观，积极的品质；通过找不同等系列图书，训练她敏锐，全面的洞察能力。比如在读《小猴子下山》的故事，引导孩子学会听故事：小猴子先掰玉米，再摘桃子，最后摘西瓜，为了追小兔子，小猴子扔掉西瓜去追小兔，最后什么都没有了。这个故事告诉孩子，做事不要三心二意，见一个爱一个，要学会坚持，周末孩子在家画画，刚开始涂色时她就说不想涂了，想骑自行车车，此时我顺势说：“你看小猴子的故事告诉我们要坚持，有耐心，要做完一件事，不要像小猴子一样，什么都做不好”，听了我这样说，孩子坚持画完了画，我觉得利用故事教育引导孩子的方法很不错！再如在《在找不同》的书中，找出两幅图中6处不同：家长要让还自己先观察，自己找，引导孩子完成任务，注意顺序性和完整性，慢慢也引导了孩子学会总结：到底有哪6处不同。

孩子的教育在渗透在生活的细微之处，只有妈妈用心了，孩子就一定能做到！有了一个好性格，乐观积极的心态，还要让她懂得感恩！近来两件事情让我感触很深：一是老师让“制作感知生命力成长记录活动”，活动布置下来和朵朵一起种花，浇水，期待种子发芽，再打印照片，记录成册并且引导她学会讲解，第二天她居然自信给全班小朋友拿着自己的作品讲解，作为妈妈我觉得她迈出了自信的第一步，最后老师为了鼓励孩子，给她评了个“最佳讲解奖——张艺馨”；二是昨天我接她幼儿园回家，她在路上说“妈妈，后天是？？节，老师让给妈妈洗衣服，我回家给你洗衣服吧！”我一听，是母亲节她不会表达，孩子在老师的教导下懂得感恩了，我觉得很欣慰。第二天我们带孩子去给奶奶挑选礼物，去菜市场买菜，和爸爸一起给奶奶做顿母亲节的午餐，让孩子知道母亲节也是奶奶的节日。在家庭教育中，父母扮演着很重要的角色-----是孩子的第一位老师，我们大人常怀一颗感恩的心，对父母、对家人、对他人，渐渐地孩子也会受到我们的影响，成为一个懂得感恩的人。

在现实生活的点点滴滴中，真切得地感受到朵朵懂事了！希望这一年宝贝健康快乐，在美好故事潜移默化的熏陶下茁壮成长！因为你是一树一树的花开，是妈妈的爱，是暖，是希望，是人间的四月天！