整理比拼 助力衔接

生活即教育，一日生活皆课程。济源市实验幼儿园本周大能力好习惯活动以任务意识为切入点，精心策划并开展系列活动，以促进孩子们自我服务的...

生活即教育，一日生活皆课程。济源市实验幼儿园本周“大能力好习惯”活动以“任务意识”为切入点，精心策划并开展系列活动，以促进孩子们自我服务的积极性与主动性，培养孩子的自我意识。

创意邀请函——让社交有温度
你想设计什么样的邀请函？你想邀请谁？比赛前期，孩子们带着这些问题，充分发挥自己的创意，选择自己喜欢的样式和图案，用稚嫩的画笔绘制出充满童趣的邀请函。
勇敢表达——社交能力初体验
“实战演练”环节中，孩子们围坐成圈，模拟邀请场景：“齐老师，周五能来观看我们比赛吗？我想邀请您帮我们拍照。”“叮当老师，周五我们班的自理能力大赛，您能来当评委吗？”，通过角色扮演，孩子们学会了邀请的基本礼仪，提升了表达能力。
整理大赛——技能与规则的双重考验
为了让孩子以最佳状态迎接比赛，教师组织开展了赛前交流，耐心讲解比赛规则，鼓励孩子们大胆尝试，还通过趣味小游戏，帮助孩子们提前熟悉整理床铺、书包的流程，让孩子们既充满期待又信心满满。
比赛当天，随着老师一声令下，小选手们迅速进入状态。他们张开双臂，用力将被子铺展开来，小小的身影在床铺间忙碌穿梭，将被子横向对折，再纵向对折，最后仔细地将褶皱抚平。短短几分钟，原本蓬松凌乱的被子，在孩子们的巧手下，叠得整齐平整。叠衣服比赛更是精彩纷呈，孩子们仔细铺平衣袖，对齐衣角，动作娴熟地拉上拉链，引得围观小伙伴连连鼓掌。最考验综合能力的整理书包项目中，孩子们需要将散落的画本、画笔等文具分类归位，有的按大小排列，有的按使用频率收纳，拉链拉上的瞬间，小脸上满是成就感。
场边的“啦啦队”也没闲着，加油助威声此起彼伏，现场气氛热烈。评委老师们穿梭其间，不时为孩子们的表现点赞。
自理能力就像一把神奇的钥匙，帮孩子打开独立探索世界的大门。通过这次活动，不仅让孩子们在快乐中夯实了生活技能，更让他们懂得了“自己的事情自己做”的责任感和自信心。相信在即将到来的小学生活中，孩子们会带着在比赛中收获的成长与快乐，勇敢地迎接更多挑战，在成长的道路上绽放出更加耀眼的光芒。

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